Türkiye'de Anestezi Teknisyeni Stajyer Eğitimine Yönelik Yaz Stajının Faydalarının Değerlendirilmesine Yönelik Anket Tabanlı Bir Çalışma
Anestezi Teknisyenleri Staj Programı
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.8201958Anahtar Kelimeler:
Hemşire Anestezist- anestezi teknisyen/ teknikerleri- staj- mesleki uygulamaÖzet
Amaç: Anestezi tekniker/teknisyenlerinin eğitim kalitelileri
yüksek olmalıdır. Bu çok önemli yüksek kaliteyi sağlamak için yaz stajı programları önemlidir. Ankete dayalı bu çalışma, Türkiye’de anestezi teknisyeni stajyer eğitimi için yaz stajının faydalarını değerlendirmeyi amaçladı.
Gereç ve Yöntem: Çalışma etik kurul tarafından onaylandı. Katılımcıların demografi verilerini, staj başvurularını ve gözlemlerini içeren Google docs üzerinden internet anketi oluşturulmuştur. Teknisyenlerin eğitimini araştırmak için standart anket bulmak zordur; amacımızı araştırmak için form oluşturduk. Tanımlayıcı ve kesitsel tipteki çalışmaya Türkiye’de yaz stajı yapan anestezi teknisyenliği öğrencileri ve mezunları dahil edilmiştir. Anket 1.079 teknisyen tarafından yanıtlanmıştır.
Bulgular: Yaş ortalaması 23 ± 4,87’dir. Katılımcıların %84,4’ü kadın ve %77,8’i 0-1 yıl çalışıyor. Katılımcıların sadece %89,2’si staj yapmıştı ve %97,8’i yaz stajının gerekli olduğunu düşünmekte. Entübasyon (%39,1) ve monitörizasyon (%15,5) gibi temel eğitimler teknisyenlerin yaklaşık yarısı tarafından hiç uygulanmadı. Alternatif hava yolu cihazlarının hazırlanması en az yapılan uygulama (%0,3) idi. Diğer başvurular düşük oranlarda olduğu için bu bulgular başarı olarak kabul edilememiştir.
Sonuç: Literatürde bilgimize göre anestezi teknisyenliği eğitimi için standart bir değerlendirme ölçeği bulunmamaktadır. Bu nedenle stajların başarısını veya başarısızlığını tam olarak tanımlayamadık.
Ancak çeşitli oranlarda eksik uygulama olması nedeniyle stajları
başarı olarak açıklamanın zor olduğunu düşünüyoruz. Bu sorunu çözmek için başarı kriterleri ve “eğitim başarısı” için “kritik sayılar” doğrulanmalıdır.
Anahtar Kelimeler: Hemşire Anestezist, anestezi teknisyen/
teknikerleri. staj, mesleki uygulama
İndirmeler
Referanslar
Güldaş N, Kutluk D, Ergör A. (Turk.). Sectoral Expectations From Medical Laboratory Technician Dokuz Eylül University Medical School Journal 2010; 24: 2, p. 45-55. https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/53497
Sökmen S, Ünal E. Evaluation of the knowledge, attitudes, vaccine hesitancy, and behaviors of anesthesia technicians on adult vaccination. jidhealth [Internet] 2022; 16,5(Special1):707-15. doi.org/10.47108/jidhealth.Vol5.IssSpecial1.224
Kibwana S, Woldemariam D, Misganaw A, Teshome M, Akalu L, Kols A, Kim YM, Mengistu S, van Roosmalen J, Stekelenburg J. Preparing the health workforce in Ethiopia: A Cross-Sectional Study of Competence of Anesthesia Graduating Students. Educ Health 2016; 29: 3-9.Doi: 10.4103/1357-6283.178931.
Ostergaard HT, Ostergaard D, Lippert A. Implementation of team training in medical education in Denmark. Qual Saf Health Care 2004; 13(Suppl 1): i91-i95, Doi: 10.1136/qshc.2004.009985
Moore RD, Gerbasi F, Schoneboom BA. Setting the Record Straight: Comparing the Education of a CRNA and an Anesthesiologist. AANA J 2017; 32-33. https://www.aana.com/docs/default-source/aana-journal-web-documents-1/online-content-guest-editorial-december-2017.pdf?sfvrsn=594041b1_4
Tamura T, Sakai T, Henker R, O’Donnell JM. Certifed registered nurse anesthetist and anesthesiologist assistant education programs in the United States. Nagoya J. Med. Sci.2021; 83: 609–626, 2021 doi:10.18999/nagjms.83.3.609.
Çinpolat. B (Turk.). Training of non-physician anesthesia workers from past to present in Turkiye. Ankara Health Services Journal 2020; 18: 2, p.73-88. https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/1072293.
Thompson M, Hunnicutt R, Broadhead M, Vining B, Aroke EN. Implementation of a Certified Registered Nurse Anesthetist Second Victim Peer Support Program. J Perianest Nurs 2022; 37: 167-173. doi.org/10.1016/j.jopan.2021.05.005.
Becker V, Jedlicska N, Scheide1 L, Nest A , Kratzer S , Hinzmann D, Wijnen Meijer M, Berberat PO, Haseneder R. Changes in medical students´ and anesthesia technician trainees´ attitudes towards interprofessionality – experience from an interprofessional simulation-based course. BMC Medical Education 2022; 22: 273. doi.org/10.1186/s12909-022-03350-6.
Haas L. Anesthesia Care Team Risk: Considerations to Standardize Anesthesia Technician Training. AANA J 2013; 81: 2, p.121-125.
Elisha S, Bonanno L, Porche D, Mercante DE, Gerbasi F. Development of a Common Clinical Assessment Tool for Evaluation in Nurse Anesthesia Education.AANA J 2020;88: 1,11-17.
Asemu YM, Yigzaw T, Desta FA, Scheele F, van den Akker T. Evaluating the effect of interventions for strengthening non-physician anesthetists’ education in Ethiopia: a pre- and post evaluation study. BMC Med Educ 2021; 21: 421 doi.org/10.1186/s12909-021-02851-0.
Yu-Lan F, Hsin-Hsin H, Shunshun J, Jinxin L , Bor-Wen C, Chien-Han T, Chi-Yueh AH. Nurse anesthetist training Center on IFNA standards in Mainland China. Nurse Educ Today 2021; 99: doi: 10.1016/j.nedt.2021.104775.
Tuygar. Ş. F. (Turk). Assessment of the Opinions of the Student Paramedics about Summer Term Trainings. Düzce University Health Sciences Institute Journal 2016; 6(2):p92-100. https://dergipark.org.tr/tr/pub/duzcesbed/issue/24384/258500
Delibaş. L, Dürmüş. G. Ekren. A. . Bilir. İ., Çelikli. S. (Turk). Valuation Of Students' Satisfaction From Summer Internship: Anesthesia, Dialysis And Paramedic Program Examples. Journal of Prehospital 2019; 4: 2, p55-65. https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1045253.
Demirağ. H., Hintistan. S. (Turk.). Investigation of the Views of the First and Emergency Aid Program Students about Summer Internship. Ordu Univ J Nurs Stud 2019; 2: 1, p 46-55. https://dergipark.org.tr/tr/pub/ouhcd/issue/44850/531926
Elisha S, Rutledge DN. Clinical Education Experiences: Perceptions of Student Registered Nurse Anesthetists. AANA J 2011; 79: 4 Special Research Edition,p.35-42.
Bruun AMG, Valeberg BT, Leonardsen ACL. Moral Courage: Student Registered Nurse Anesthetist Experiences on the Operating Team. AANA J 2022; 90: 2, p. 121-126.
Kepekçi A. B.. Çinpolat B., Perihan E. (Turk) Evaluation of the Views of Anesthesiology and Reanimation Specialists on the Training of Anesthesia Technicians. Celal Bayar Univ Health Sciences Institute Journal 2020; 7: 4, p. 460-468. DOI: 10.34087/cbusbed.741762
Ford MB. Descriptors of Anesthesia Support Personnel From the Perspective of Practicing Certified Registered Nurse Anesthetists. AANA J 2012; 80: 6, p. 453-459.
İndir
Yayınlanmış
Nasıl Atıf Yapılır
Sayı
Bölüm
Lisans
Telif Hakkı (c) 2023 Chronicles of Precision Medical Researchers
Bu çalışma Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License ile lisanslanmıtır.
